Sous-thème 3 : La Révolution française et l’Empire

 

Problématique : En quoi la période de 1789 à 1815 marque-t-elle la mise en œuvre de changements politiques importants dans l’Europe des Lumières ?

 

• BLOC D’INTRODUCTION (à réaliser en premier obligatoirement) :

   

• BLOC D’APPROFONDISSEMENT

Séance 1 : Les difficultés sous la monarchie de Louis XVI

Séance 2 : Les temps forts de la Révolution et de l’Empire

A partir de la vidéo du bloc d’introduction, complétez la frise chronologique et les mots de vocabulaire de la fiche ci-dessous :

Séance 3 : L’année 1789, année de la rupture

Étape 1 : construire un sketchnote

A l’aide des indications de méthode accessible ici, réalisez un sketchnote sur l’année 1789. Les meilleurs d’entre eux seront déposés sur ce padlet. N’indiquez votre nom qu’au dos de la feuille.

Pour connaître les critères de réussite du sketchnote cliquez-ici.

 

Étape 2 : analyser une œuvre d’art

Activité HDA. Le serment du Jeu de Paume

Compléter la fiche d’Histoire des Arts à l’aide des indications, accessible ici

Séance 4 : La Déclaration des droits de l’homme et du citoyen (3 compétences)

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Séance 5 : De la Monarchie constitutionnelle à l’Empire (1789-1799)

A l’aide des informations données dans la vidéo, de votre frise chronologique et du récit du professeur, pour compléter le texte à trou.

Séance 6 : Les apports de la Révolution française et de l’Empire

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• Regarder attentivement les documents ci-dessous :

• Réalisez ensuite le quiz accessible en cliquant sur l’icône suivant :

A l’aide de l’application Inspiration Map , réalisez une carte mentale rassemblant les apports de la Révolution et de l’Empire classés par grandes thématiques :

• • politiques et militaires
  • administratifs
  • sociaux et économiques
  • religieux et culturels

Pour cela, je suis les étapes suivantes :

1. Ouvrir Inspiration Map ,
2. Nommer votre carte mentale : noms et prénoms du binôme + classe,
3. Créer la bulle centrale et y insérer le titre : Les apports de la Révolution et de l’Empire,
4. Définir les grandes thématiques de votre carte mentale,
5. Créer les bulles correspondantes,
6. Compléter chacune des branches.

• POUR ALLER PLUS LOIN :

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Evaluation de consolidation sur la Révolution française et l’Empire